颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的教育思(sī)想主张(zhāng)是颜元的教育思想：培养目标(biāo)：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民(mín)的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要(yào)依靠学校教育来培养的。

　　关于颜元的教(jiào)育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育思想主(zhǔ)张以及颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育(yù)思想对现代(dài)教育的(de)启(qǐ)示，颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想主张，颜元的(de)教育思想简答题，颜元的教育(yù)思想背(乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字bèi)诵(sòng)口诀等问(wèn)题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思(sī)想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治(zhì)国安(ān)民的(de)根本，而人才(cái)主要依(yī)靠学校教育来(lái)培(péi)养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的培(péi)养目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一(yī)种是“上下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全(quán)”的(de)通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字作为(wèi)教育内容，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际(jì)，不能解决实际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过(guò)读(dú)讲来学(xué)习知识，而是主(zhǔ)张读(dú)书(shū)、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己(jǐ)规(guī)划的漳南书(乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字shū)院中，陈设(shè)六斋，并规(guī)定了(le)各斋(zhāi)具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适(shì)应当时的实际，等时机到了(le)则(zé)关闭这两斋。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字